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Subject
- Bucci-Wheaton, Simon
- Éducation--Québec (Province)
- Éducation--Québec (Province)--Récits personnels
- Enseignement primaire--Québec (Province)--Récits personnels
- Enseignement--Québec (Province)
- Systèmes d'enseignement--Québec (Province)
- Education--Québec (Province)
- Education--Québec (Province)--Personal narratives
- Education, Primary--Québec (Province)--Personal narratives
- Instructional systems--Québec (Province)
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Central Branch | French 370.9714 Buc | Copies Available |
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Tell us what you thought about Mais pourquoi l'école?
Summary & Details
Full Record Details Table
Title Statement | Mais pourquoi l'école?: questions et réflexions d'un prof qui n'en était pas un / Simon Bucci-Wheaton ; avec la participation de Guillaume Beauregard et 16 autres ; préface de Normand Baillargeon. |
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Author | Bucci-Wheaton, Simon |
Additional Contributors | Baillargeon, Normand,1958- |
Beauregard, Guillaume | |
Publication | Montréal: KO éditions,[2024]©2024 |
Extent of Item | 223 pages ; |
ISBN | 9782925400066 (trade paperback) |
Other Number | pr07700277 |
General Notes | La première partie de l'œuvre est écrite par Simon Bucci-Wheaton et la deuxième partie de l'œuvre comprend les textes de ses collaborateurs. |
Languages | En français. |
Bibliography | Comprend des références bibliographiques. |
Summary | "En septembre 2019, Simon Bucci-Wheaton répond à l'appel d'un directeur d'école primaire publique qui cherche à pourvoir en urgence un poste d'enseignant. Le lundi suivant, il devient titulaire d'une classe de sixième année. S'il découvre sa vocation en devenant enseignant et au contact des jeunes, Simon est rapidement confronté à l'état lamentable de notre système d'éducation. Comment en étions-nous arrivés là? Comme une forme d'exutoire, il commence alors à écrire pour mettre en mots des situations qui se déroulent quotidiennement dans les écoles, qui coûtent cher en fonds publics et qui ont une incidence directe sur l'apprentissage des élèves. Mais pourquoi l'école? nous fait entrer dans la classe d'un enseignant épris de son métier, mais qui trouve des raisons de s'insurger, avec autant de véhémence que d'humour, chaque jour. À ces textes s'ajoutent les voix de personnalités de tous les horizons (universitaire, politique, culturel) qui ont accepté de partager avec nous leur vision de l'éducation-ce qu'elle pourrait et devrait être, pour le mieux-être de nos enfants et de toute la collectivité."-- |
Subjects & Genres | |
By Topic | Éducation--Québec (Province) |
Éducation--Récits personnels--Québec (Province) | |
Enseignement primaire--Récits personnels--Québec (Province) | |
Enseignement--Québec (Province) | |
Systèmes d'enseignement--Québec (Province) | |
Education--Québec (Province) | |
Education--Personal narratives--Québec (Province) | |
Education, Primary--Personal narratives--Québec (Province) | |
Instructional systems--Québec (Province) | |
By Name | Bucci-Wheaton, Simon |
By Genre | Biographies |
Personal narratives |